Entender o que está acontecendo é o primeiro passo para ajudar

Quando alguém que você ama enfrenta dificuldades para aprender, lembrar, se organizar ou realizar atividades é importante entender como ajudá-lo.

A Neuropsicopedagogia pode ajudar a compreender as habilidades cognitivas envolvidas nesses desafios e indicar caminhos de avaliação e intervenção adequados às necessidades de cada pessoa.

Talvez você esteja aqui porque...

Aprendizagem

Seu filho apresenta dificuldades persistentes para aprender.

Atenção

Tem dificuldade para manter o foco, seguir instruções ou concluir tarefas.

Organização

Apresenta dificuldade para planejar, organizar e realizar atividades.

Pós-AVC ou TCE

Seu familiar enfrenta dificuldades cognitivas após um AVC ou TCE.

Memória

Esquecimentos frequentes começaram a interferir no dia a dia.

Envelhecimento

Você percebe mudanças na cognição ou autonomia de um familiar idoso.

Quanto antes você compreender o que está acontecendo, mais cedo poderá oferecer o apoio adequado.

Não é preciso esperar que as dificuldades aumentem para buscar ajuda. A avaliação e o acompanhamento podem indicar caminhos mais adequados para cada necessidade.

Para quem é o atendimento?

Crianças
Dificuldades de aprendizagem, atenção, memória, organização e funções executivas.

Adultos após AVC ou TCE
Alterações cognitivas que passaram a interferir na rotina, na participação e na autonomia.

Idosos
Queixas de memória, atenção e outras funções cognitivas ou necessidade de estimulação cognitiva.

Quem é Alessandra Rigazzo?

Sou pedagoga e neuropsicopedagoga, com atuação voltada à aprendizagem, às funções cognitivas e à estimulação, habilitação e reabilitação cognitiva.

Atendo crianças com dificuldades de aprendizagem, pessoas que apresentam desafios cognitivos após AVC ou TCE e idosos que necessitam de avaliação, estimulação ou acompanhamento das funções cognitivas.

Alessandra Rigazzo neuropsicopedagoga

Como posso te ajudar?

Dificuldades de Aprendizagem

Investigação de obstáculos que interferem no aprender e desenvolva estratégias mais adequadas.

Atenção e Funções Executivas

Trabalho com foco, organização, planejamento, controle inibitório e memória de trabalho.

Memória

Estimulação com estratégias para favorecer o registro, a recuperação e o uso das informações.

Habilitação Cognitiva

Desenvolvimento de habilidades cognitivas que ainda precisam ser adquiridas ou fortalecidas.

Reabilitação Pós-AVC ou TCE

Trabalho com habilidades cognitivas afetadas e estratégias para maior funcionalidade no cotidiano.

Estimulação Cognitiva no Envelhecimento

Fortalecimento de habilidades cognitivas e favoreça participação e autonomia na vida diária.

Autonomia e Funcionalidade

Desenvolvimento de estratégias para tornar as atividades do cotidiano mais possíveis e organizadas.

Orientação à Família

Compreensão das dificuldades e aprenda formas mais adequadas de apoiar no dia a dia.

O que dizem sobre meu trabalho

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Pedro Francisco de Sousa Neto
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Atendimento e qualidade excepcionais
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Luatane Cardoso Nascimento de Sousa
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Excelente profissional! Sou muito grata por todo o cuidado e dedicação com meu filho. Seu trabalho contribuiu muito para o desenvolvimento educacional dele, especialmente no fortalecimento das funções executivas, da atenção durante as atividades escolares e das habilidades motoras. Percebemos avanços muito importantes ao longo desse processo. Além da competência profissional, é alguém que demonstra cuidado e atenção genuínos com a criança.
Certificado: Trustindex
O selo verificado do Trustindex é o Símbolo Universal de Confiança. Apenas as melhores empresas podem obter o selo verificado que tem uma pontuação de avaliação acima de 4.5, com base nas avaliações dos clientes nos últimos 12 meses. Leia mais

Neuropsicopedagogia não é reforço escolar

O atendimento neuropsicopedagógico não tem como objetivo revisar conteúdos escolares.
Ela busca compreender e trabalhar habilidades envolvidas no processo de aprendizagem, como atenção, memória, linguagem, planejamento, organização e funções executivas, considerando como essas funções repercutem no desempenho e na vida cotidiana da criança.

Quando é importante buscar ajuda?

Dificuldades isoladas podem acontecer em diferentes momentos da vida. Elas merecem maior atenção quando são persistentes, representam uma mudança em relação ao funcionamento anterior ou começam a interferir significativamente na aprendizagem, na rotina, na participação ou na autonomia.

Nesses casos, uma avaliação adequada ajuda a compreender melhor o que está acontecendo e quais caminhos podem ser indicados.

Ainda com dúvidas?

Não. O atendimento pode ser iniciado diretamente, embora alguns casos possam exigir avaliação ou acompanhamento de outros profissionais.

O processo inclui entrevista inicial, avaliação das habilidades cognitivas e de aprendizagem e uma devolutiva com os principais achados e orientações.

Entre em contato pelo WhatsApp. A partir de uma conversa inicial, verificaremos qual atendimento é mais adequado para a necessidade apresentada.

Os atendimentos são particulares. Caso seu plano ofereça reembolso, consulte diretamente a operadora sobre essa possibilidade.

Você não precisa descobrir sozinha qual é o próximo passo.

Quando alguém que amamos enfrenta dificuldades, é comum surgirem dúvidas, insegurança e preocupação.

Buscar orientação pode trazer mais clareza sobre o que está acontecendo e sobre como ajudar.

A avaliação e o acompanhamento neuropsicopedagógico permitem compreender necessidades, potencialidades e caminhos possíveis de intervenção.

Não sabe qual atendimento é mais adequado?
Entre em contato para conversarmos sobre a necessidade apresentada e os próximos passos.

Contatos

Atendimento presencial:

R. C-158, 319 - qd. 268 lt. 11 - Jardim América, Goiânia - GO, 74255-150

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