Como saber se meu filho precisa de uma avaliação neuropsicopedagógica?
A avaliação neuropsicopedagógica pode ser indicada quando a criança apresenta dificuldades persistentes para aprender, mesmo tendo recebido ensino e oportunidades adequadas de aprendizagem.
O objetivo é compreender como ela aprende, quais habilidades estão preservadas e quais processos podem estar dificultando seu desempenho.
Quais sinais podem indicar a necessidade de avaliação?
Alguns comportamentos merecem maior atenção quando aparecem com frequência ou começam a interferir na vida escolar da criança:
dificuldade para aprender a ler, escrever ou realizar cálculos;
necessidade excessiva de repetição para compreender conteúdos;
dificuldade para manter a atenção;
esquecimento frequente de instruções ou do que acabou de aprender;
lentidão para realizar tarefas;
dificuldade para planejar e organizar atividades;
pouca autonomia para estudar ou concluir tarefas;
grande diferença entre o esforço realizado e o resultado obtido.
Também pode chamar atenção quando a criança demonstra compreender bem determinados assuntos em conversas, mas encontra muita dificuldade para mostrar o que sabe nas atividades escolares.
O que é investigado na avaliação?
A avaliação neuropsicopedagógica não observa apenas notas ou conteúdos escolares.
Podem ser investigadas habilidades relacionadas à atenção, memória, linguagem, raciocínio, funções executivas, leitura, escrita e matemática.
Também são consideradas informações sobre o desenvolvimento da criança, sua trajetória escolar e a maneira como as dificuldades aparecem no cotidiano.
A partir desse conjunto de informações, é possível compreender melhor o perfil de aprendizagem e definir quais estratégias ou intervenções podem ser mais adequadas.
Quando necessário, a avaliação também pode indicar a importância do acompanhamento de outros profissionais.
É preciso esperar a dificuldade ficar mais grave?
Buscar uma avaliação não significa assumir que a criança possui um transtorno. Significa investigar uma dificuldade que está persistindo e compreender o que pode estar acontecendo.
Quanto mais cedo família e escola entendem como aquela criança aprende e do que ela precisa, mais adequadas podem ser as estratégias utilizadas para ajudá-la.
Se você percebe dificuldades persistentes na aprendizagem, atenção, memória ou organização do seu filho, uma avaliação neuropsicopedagógica pode ajudar a compreender melhor suas necessidades e orientar os próximos passos.
